1. 漢字立體教學法 (中央民族大學 趙明德)
2. 淺談漢字的認讀、寫用 (上鋼一廠培訓中心 張正和)
3. 論電腦科技對“書同文”的作用──並比較新加坡小學與香港小學的用字情況
(香港城市大學 藺 蓀 香港術語學會 鄭文亮)
4. 漢字簡化與書同文 (香港城市大學 鄢 秀)
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6. 漢字“書同文”時“她”應統作“他” (安徽祁門一中 倪永宏)
7. 統一華文方針提議 (新西蘭 王 和)
9. 積極創造條件讓漢字展翅飛翔 (浙江諸暨 楊志浩)
10. 從“改形”風波引發的思考 (溫州電腦學校 沈克成)
11. 關於“書同文”之我見 (上海銀達進修學院 徐忠浩)
12. 21世紀“書同文”略論 (西安 西北大學林允富)
13. 從冗餘度論漢字的認知優越性 (揚州大學 張其昀)
14. 關於“吧”字的商榷 (嘉興 清真寺 李士琦)
15. 多媒體電子課本實現學習開放化 (上海市實驗學校 周 瓊)
16. 書同文的策略與識字教學 (中央民族大學 趙明德)
馮壽忠)
18. 漢語──416個方塊字母拼音字 (北京 馬治平)
20. 論海峽兩岸漢字的現狀與前景 (山東大學 孫劍藝)
21. 漢字發展的時空規律和漢字變革的基本特性 (溫州潘德孚)
22. 論“書同文”和“輸同碼” (溫州 潘德孚)
23. 關於擬訂《現行漢字標準字體字形表》的建議 (周勝鴻)
附錄: